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原标题“北上南下”恐怕继承人没有“师”——高薪挖人背后的中西部基础教育人才匮乏。”

近年来,在省城沿海城市高薪挖人的浪潮下,我国中西部地区教师流失现象频繁出现,且流失第一是骨干教师和35岁以下青年教师。 一村小学只剩下一位“留守”教师,不能正常开课,教育秩序受到严重影响。

“年轻教师留不住,骨干教师青黄不接 “北上南下” 恐后继无“师””

“一次飞两三次四次。”

从赣南到鄂东、深圳,现年36岁的邓小平老师在大学毕业后执教13年,更换了许多事务所。

在赣南寻乌县,刚毕业的邓老师到县一中工作,两年内购买住房。 几年后,他回到原籍地湖北黄冈教书。 年,他又选择了在深圳的高中教书。

“在深圳教书,年薪10万元以上,至少是老家的两倍。 ”。 他说

“北上南下”的队伍除了一般教师外,还包括学校的领导。

几年前,湖北省麻城一中原校长董昌玉应聘北京高中担任校长,在首都分了住宅,妻子也安排了工作。

作为湖北特级教师,董昌玉的“华丽转身”让许多教职工羡慕不已。

一位不愿透露麻城市名字的高中老师说,麻城一中是当地最好的学校,但工资与北京20万元的年薪相比不到三分之一。

湖北省英山县温泉町莲花小学教师汪磊君说,该校在校学生近千人,学校现有教职工近80人,每年都有两三名新老师来,但大多是“两步四步”,其中很多人辞职去沿海城市。

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目前,该校现有公立教师的平均年龄接近50岁。 年轻教师留不住,骨干教师青涩,极大地阻碍了学校的快速发展。

“现在,我们县内3000多名在职教师,50岁以上的占29.7%,40岁至50岁之间占29.6%。 ”。 湖北省英山县教育局局长胡涂表示,近几年补充了500多名省份教师,但部分农村学校仍然没有“师”,存在着年龄老化导致的知识老化。

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2在职教师压力大,教学质量下降

中西部地区优秀年轻教师的大量流失,进一步加剧了区际教育和教师配置的失衡。

鄂东某县某重点高中培养了大批优秀高中生进入“象牙塔”,但近年来高考合格率连续下降,报考名校的学生更是少之又少。

“除了自习课以外,我每周还上27节课。 平均每天有四节课。 压力非常大,没有上课的准备时间。 ’这所学校的英语老师说,最近一年,他所在的英语小组的四名教师辞职去深圳教书,但由于没有新教师补充,他本来有两个班,但现在增加到了三个班。

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不仅工作量增加,留校的老年教师还面临知识老化、创新能力不足、接受新事物慢等问题,在教育上常常处于被动状态。

近年来,河南省沁阳市为了优化教育资源,建立了“沁教云”平台,要求各教师每月上两次微课“沁教云”,实现教师自主桌面备课,重新准备云里应用能力,评估教师完成情况

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57岁的祁兴武是沁阳市常平乡山路平小学的高龄教师,他已经在这所小学教了30多年,长时间教1~3年级的课。 被困在新闻化的教育中,祁兴武一直很难适应,很烦恼。

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3高薪挖人隐忧,提高待遇留人

“我教了十多年,带了好几次毕业班,拿了40多个大大小小的奖,但是工资待遇一直没涨,职称评选名额有限,没怎么奔波。 ”。 鄂东一所积分高中的郑老师说,现在武汉想出几十万元的年薪雇佣他,他正在考虑中。

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黄冈市教科院主任黄建军表示,要处理优秀教师流失问题,稳定教师队伍,必须从提高教师待遇入手。 基本工资制度在短期内不发生较大变化的情况下,重要的是加大绩效工资、津贴补贴、社会保障制度等方面的改革力度。

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据了解,目前岗位工资和等级工资是基本工资,实行国家统一的政策和标准,城乡、地区差异不大,但绩效工资、津贴补贴、社会保障等补助工资差异巨大。

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湖北省黄梅县晋梅中学校长帅亚成认为,当前教育存在“重物年轻人”的现象,学校重视硬件建设,房子越来越漂亮,教学设备越来越先进,但教师收入一直没有增加,人的积极性没有得到发挥,物的作用

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但是,高薪挖人的背后却有名师默默地守护着。 今年54岁的南秀全评价湖北省特级教师已有20年,担任黄冈市教科院中学数学教育研究者工作,是黄冈市教育系统的4名享受国务院津贴的专家之一。

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据南秀全介绍,黄冈留住优秀教师、增加收入只是其中的一个方面。 更重要的是,要给教育和教师更好的环境,提高教师的幸福感,教他们体面,有尊严地生活。 (周科徐海波李丽静)

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