“江苏省南京师范大学附中”

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【学校指南】

南京师大附中是发展迅速的百年老学校，是首批国家级示范高中、教育部基础教育改革实验基地、中国基础教育十大名校之一、江苏省要点中学、江苏省四大名校之一、isc国际学校联盟成员学校。 在南京师大附中的历史上，以“慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才”而闻名。

【教育理念】

教育就是在现实中创造未来。 最好的教育是适合学生迅速发展的教育。

教育是开发所有学生的创造性可能性。

教师比较有效的教学意味着学生学习的改善。

【学校的目标】

建设高品位、优质、实验性、示范性，具有国际胸怀和中国精神，建设科学与人文综合性、学术性、实践性长、全球化时代的中国卓越中学。

【培养目标】

培养天下已任，具有健全人格、独立人格、人格的人。

【学校文化】

1、和而不同、和而互助的组织文化

2、拿出内心，相互尊重的行为文化

3、权利和责任平等、民主公正的制度文化

4、追求诚信、卓越的质量文化

5、胜过言行、锐意实验的教育文化

6 .批判与建设、结构与建构的思维文化

【教师力量】

著名教授王灿征、柳讽征、邹秉文、钱崇澍、杨铠、张子高、严济慈、舒新城市、沈灌群、常任侠、唐圭章、沙孟海、杨建侯等曾担任附中课程，他们的成就和业绩为后世留下弥足珍贵的精神财富，附中教师任教 1名在江苏做出突出贡献的中青年专家9名江苏特级教师南京市学科带头人10名南京市优秀青年教师30人。 80年代以来，附中有许多教师参与了国家教委发布的中学语文教学大纲、高中课程改革计划和人教版教材教参的研究与创作工作。

【锐意改革】

1922年，附中率先使用三三制新学制，制定新学制课程大纲，实验道尔顿制，推进全国中学学制和课程改革。 抗战期间，艾伟主持了中学六年级一贯的学习心理实验班。 50年代，进行高校文理农分科教学实验和四二制试点班教学改革的60年代，在江苏省教育厅的主持下，进行了旨在推动学生生动活泼、积极快速发展的教学改革。 80年代，在国家教委指导和香港华夏教育基金会资助下进行高中课程结构改革的90年代，附中开展了高中阶段必修课分层教学实验，被列为国家“八五”科学计划要点项目的子课题。 进入21世纪，学校建立了“塑造创造性人格”的育人模式，高层次推进优质素质教育，全面均衡学生素质，取得个性快速发展。

为了使附中成为国内、国际一流的学校，学校通过多种途径，非常重视加强与世界各国的友好合作。 附中将与日本樱丘高中、保善高等学校、韩国檀大附中、澳大利亚考场学校等学校结成友好学校。 校内设有考场文法学校南京校区，每年都有很多澳大利亚学生来这里学习、交流。 今年是澳大利亚考菲尔德学校和友好学校成立13周年。 教师通过84人定期或不定期的国际交流项目，在日本、澳大利亚、加拿大、英国、美国、韩国、法国等国家进行了培训考察。 邀请外国教师来学校任教，80年代以来来学校任教的有37人，每年来附中参观的各国朋友有10几次。

【学校链接】

nsfz/