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6月5日,国家知识产权局举办的全国中小学知识产权教育培训班在北京启动。来自31个省、自治区、直辖市知识产权局和新疆生产建设兵团的100多名教师参加了培训。在开幕式上,国家知识产权局局长表示,加强青少年知识产权教育是中国知识产权事业发展的必然要求,是提高公众知识产权意识、培育知识产权文化、推进国家知识产权战略实施、加快知识产权强国建设的重要途径。
培训班上,天津、广西壮族自治区和河南省知识产权局分别介绍了中小学知识产权教育的工作经验。第二批全国中小学知识产权教育试点学校、青岛大学附属中学、内蒙古自治区锡林郭勒盟蒙古族中学、江苏省南京市机械小学和佛山市顺德区陈村职业技术学校介绍了他们的知识产权教学经验。培训班还邀请了华中师范大学教授、山东省发明协会副秘书长陈就中小学知识产权教育的现状分析、对策研究和教学方法进行了讲座。
培训期间,培训班还组织学生到北京市大兴区第六小学进行教学观察,现场观看了知识产权公开课,了解了知识产权教育与各学科课程的结合情况。新的知识产权教育形式,如在美术课上画商标,在陶艺课上学习设计相关知识,以及开设非物质文化遗产课“剪纸”,使学生感到耳目一新。
据报道,自2015年起,国家知识产权局和教育部开始在全国中小学开展知识产权教育试点示范工作,并对全国60所中小学两批知识产权教育试点学校进行了评估。相关负责人表示,今年,国家知识产权局将从首批完成培育期的试点学校中选择约25所首批示范学校,并将对第三批试点学校进行评估,继续推进中小学知识产权教育试点示范工作。(刘阳)
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标题:全国中小学知识产权教育培训班举办
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