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复旦大学管理学院有着近一个世纪的商学历史。 历经一个世纪的复旦大学是我国最早设立工商管理教育系统的大学,1917年创立商科,1929年正式设立商学复旦大学管理学院部院。 20世纪50年代由全国大学院系调整,复旦大学工商管理学科的教育在此中断。 改革开放后,复旦大学率先恢复管理教育,从1977年开始招收管理学科专业学生,1979年设立管理科学系,1985年设立管理学院。

“复旦大学管理学院”

学科体系

截至2007年,复旦大学管理学院设有8个系、19个跨学科研究中心(所)、3个实验室、1个高级管理人员快速发展中心、1个管理咨询企业。 这样复旦大学管理学院就具备了现代国际商学院的框架。 学院设有9个博士学位授予点、16个硕士学位授予点、mba/emba、mpacc2两个专业硕士学位授予点,设立了管理科学、工商管理、应用经济学3个博士后流动站。

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教师培训小组

管理学院教师力量雄厚,拥有一支具有深厚学术造诣和丰富管理实践经验的教师队伍。 截至2008年12月,全院共有教师143人,其中教授48人(含博士生导师36人),副教授54人。 62%的教师有高级职称,89%的教师有博士学位,其中获得海外博士学位的有39人,占教师总数的27%。

“复旦大学管理学院”

管理学院为了加强教师队伍建设,采取了“派遣引进”的人才政策,一方面不断派遣教师到国外进行深造和进修,另一方面从国外引进高级教育和科研人才。 学院吸引了30名在海外获得博士学位的教师。 此外,学院还聘请了30多名国内外著名的经济学家、管理学家、公司家,分别为名誉教授、特任教授、访问学者。

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科学研究

科研成果是衡量本科专业建设和快速发展的重要尺度,也是教师队伍建设和评价的硬指标。 管理学院一直在战术上重视科研工作,在科研项目上取得了很大的成果。 学院已经在国内外形成了学术影响较大的专业和研究方向,积累了优秀的学术专著、论文和专利,培养了优秀的学术带头人,形成了十几个优质的学术研究团队。

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人才培养

学院严谨的治学态度和良好的学习氛围,每年都吸引着大批考生深造,也培养了管理精英。 2006年底,学院共有全日制大学本科生1039人,硕士研究生2000人(包括mba和emba学生1500人),博士研究生278人。 截至2006年底,大学毕业生超过18000人。

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交流合作

学院积极开展国际交流,与美国、日本、德国、法国、挪威、意大利、新加坡、香港、台湾等国家和地区数十所知名大学建立了校际合作与交流关系。 学院在2006年底加入国际管理战术合作组织( pim ),加入这个全球互联网后,学院的国际影响将进一步扩大,给学生带来越来越多的对外交流机会。

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不仅国际交流广泛,公司合作密切。 1992年学院成立复旦管理咨询企业,以学院教授集团为知识依托,为跨国公司、国内大型企业、各级政府部门提供各方面的管理咨询服务。 除了在学院为社会、公司做出贡献外,包括万事达卡国际组织、美国花旗银行、史带基金会等在内的国内外著名公司以多种形式给予管理学院大力支持。

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青岛新闻网教育频道第八届“中国教育盛典”现已隆重启动,作为互联网主流权威媒体,从2000年成立至今的15年间,青岛新闻网教育以“能获得教育”为己任,与中国教育一起经历了变革和成长

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青岛新闻网教育频道第八届“中国教育盛典”现已隆重启动,作为互联网主流权威媒体,从2000年成立至今的15年间,青岛新闻网教育以“能获得教育”为己任,与中国教育一起经历了变革和成长

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和其他许多行业一样,过去两年资本成为“互联网+”迅速渗透教育行业的重要推动力。 基于这样的定位,王雷说,由于决赛网和以前流传的训练机构的合作进展顺利,过去的一年“日子还过得很好”。

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